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在辅导艺术学硕士学位所需的课程,反映国家的辅导课程标准。这些程序要求是根据2009年标准委员会咨询的认可与教育计划(CACREP)的。 

课程选项

我们提供两种选择,标准和恢复二加课程。

标准CV

为期两年的计划

需要24门课程

标准简历是在心理或人性化的服务和以前的临床经验,学术背景的学生的密集课程。紧随启动程序,在实地实习经验开始在研究所的家庭。第一年包括同时采取课程和参与preceptorship经验严密监督客户咨询。正是这种密切监管经验,让学生在“边学边做”的模式参与。

课程细节

标准简历是一个全职为期两年的计划有了24场才能完成。

实习细节

在实习一年,你将有两个额外的课程的课程,每周召开与导师一起,三季度的辅导方法注册并完成实习在学院的家庭,其中最小的60小时客户直接接触的计提。 

实习细节

在实习一年,你将在一个外场现场工作累积至少600小时的经验,与客户直接接触斥资2.4小时。在每周一次的情况下,会议每季度和出席两个额外的课程,需要在你的实习。

两年多的简历(职业生涯兑换)

三年期方案

需要21门课程

双加是一个特殊的课程专为合格的学生进入辅导领域的第一次跟随其他学科事业和/或在心理或人性化的服务最低学历和经验背景。它是唯一的西北辅导计划,反映了价值的程序升值的“第二职业”,而认识到实践充分准备的重要性,这种高度复杂和具有挑战性的领域。

课程详情

出席全日制课程,完成课程的27超过三年。同样的24课程标准课程外加三季度课程的27场双加简历家道 - 用于引入“介绍临床实践,”和定位你的关键理论,概念和应用方面辅导领域。 

预实习细节

在ESTA入门课程或预实习一年两年多的简历的同时,在第一年,你会在野外现场临床花费最少的每周12小时,每季度两个额外的课程注册。 

实习细节

在第二年,实地实习经验开始在研究所的家庭。 ESTA第二年为客户提供咨询,同时采取课程和参与preceptorship经验的严密监督的经验。正是这种密切监督的经验,可以让你在“边学边做”的模式参与。学生参加每季度额外的两门课程。

在第三年,你会在一个外场站点,最少600小时计入,这240小时花费在客户端直接接触的工作。学生参加每季度一个额外的课程,并参加每周一次的个案会议。

Specialization Courses in Child & Adolescent 辅导服务

通过该计划的第一年的冬天季度,你可以声明在儿童和青少年专业化的兴趣。这样的设计是向专业化,以获得专业知识在该地区,增加了你的市场的专家,并成为鉴定在您的培训专业。 ESTA专业化要求的课程“集群”,其中包括报名:

  • An assessment (COUN 426-20 Assessment in 辅导服务 [Child & Adolescent Focus])
  • Development (COUN 414-20 Human Growth & Development [Child & Adolescent Focus])
  • 治疗 (COUN 436 Child and Adolescent 辅导服务 & Psychotherapy) 
  • 相关专业感兴趣的领域完全实地体验

专业课程都包含在标准恢复所需的24场和两个加课程所需的27场。 

如果你的愿望,以儿童和青少年的完整课程,但不想宣布一个完整的专业化,您的顾问将与您一起选择一个或两个儿童和青少年的课程。另外,如果你不知道如果这种专业化是适合你,讨论你的选择你的顾问随着冬季的计划的第一年的季度前结束。

RAE安妮·麦克劳克林

当申请研究生院,我一直在寻找,强调具有广泛的临床课程培训的必要性程序。西北独特的辅导计划已经超出了预期,这些在很多方面。临床培训让我接触到很多的学习经验和教育机会,塑造了我作为一个临床医生成长。有从事临床训练,而上课增强执业医师的学习,给了人们空间应用材料和概念在您的临床工作。这些相同的开门机遇专业网络,从而构建资源将帮助这建立和进一步你的职业生涯作为一个临床医生成长。最后,反思实践的重要组成部分是非常必要促进增长和临床医生,因为它推动你认识自己,如何可能影响治疗的客户。反思所有这些组件,我可以自信地说,我会离开这个节目受过良好的教育,并在职业生涯的执业顾问准备着手。

RAE安妮·麦克劳克林
课程 & 课程

辅导:校园学习计划是一个组群模型,所有的学生在同一时间进入和采取的课程相同的序列。

1年标准
秋季季

411个个人和系统:心理动力学观点

人格与社会心理动力系统理论。应用到人际关系,并帮助分析;个性发展和动态;精神病理学,评估和干预有关的个人和组织。

416 Theories of 辅导服务 & Psychology

深入研究这告诉心理咨询与治疗的实践的基本理论框架。

480-1 Counseling Methods: Skills for 辅导服务 & Psychotherapy 

专注于有关心理咨询与治疗的实践技能,概念和核心竞争力的发展。这门课程包括练习随着现有客户的评价,必须一起采取481:辅导监督实习。

481-1:辅导监督实习

导师实习实习监督组监督。

季冬

412 Group & Organizational Dynamics

理解群体动力学和群体间的关系,包括目的,发展,动态,理论,在多元文化背景下的方法和技巧。应用到决策团体,教育组,治疗组和人类服务交付组和系统。参加会议的周末组关系。

415精神病理学辅导

使用DSM-IV诊断技能的发展。发育缺陷,转换和任务将被讨论。应用程序的诊断信息的情况下,概念化和治疗计划。

480-2 Counseling Methods: Strategies for 辅导服务 & Psychotherapy

专注于有关心理咨询与治疗的实践技能,概念和核心竞争力的发展。这门课程包括练习随着现有客户的评价,必须一起采取481:辅导监督实习。

481-2:辅导监督实习

导师实习实习监督组监督。

春夏季度

406种研究方法辅导

类型的研究方法,基本统计数据和研究伦理问题的理解;的原则,做法和需求评估和方案评价的应用。

414-20或414-21要么挑

  • 414-20 Human Growth & Development (Child & Adolescent Focus) 

提供了自然的理解,并在所有发展水平和在多元文化背景下的人的需要。启示评估和预防和/或支持性的干预策略。这当然有一个额外的特别关注儿童发展 

  • 414-21 Human Growth & Development (Adult Focus) 

提供了自然的理解,并在所有发展水平和在多元文化背景下的人的需要。启示评估和预防和/或支持性的干预策略。本课程特别注重一个额外的成人发展。

480-3 辅导服务 Methods: Outreach, Prevention & Advocacy

专注于有关心理咨询与治疗的实践技能,概念和核心竞争力的发展。这门课程包括练习随着现有客户的评价,必须一起采取481:辅导监督实习。

481-3:辅导监督实习

导师实习实习监督组监督。

标准2年
秋季季

422 Foundations of 家庭, Marital & 情侣 辅导服务

家庭,婚姻,和夫妇治疗的理论基础。的主力车型,理论,技能和实践经验的系统检查。 

无论是选择417或436

  • 417 Cognitive Behavioral 治疗 with Adults & Children (1) 

应用与广泛的人群的认知行为的方法。集成的方法是强调。

  • 436 Child and Adolescent 辅导服务 & Psychotherapy

在儿童心理治疗的主流治疗的核心问题检查方法,包括心理,玩,行为和认知行为治疗。强调对哪个孩子进入治疗高频问题。

483-1道德和心理咨询的法律问题

ACA的道德标准及申请者的治疗了解;回顾伦理决策模型和专业咨询的做法主要伦理和法律问题。

在辅导482-1监督实习

实习监督和实习情况的咨询。

季冬

426-20或426-21要么挑

  • 426-20 Assessment in 辅导服务 (Child & Adolescent Focus) 

个人的了解途径评估一个多元文化的社会在整个生命周期,常用的评估审查辅导,包括基本原理,特点,管理和解释。这当然有一个额外的特别关注儿童和青少年的评估。 

  • 426-21评估咨询(成人焦点) 

个人的了解途径评估一个多元文化的社会在整个生命周期,常用的评估审查辅导,包括基本原理,特点,管理和解释。本课程特别注重一个额外的成人发展。 

452 Theory & Technique of Substance Abuse 辅导服务

专注于与成瘾相关咨询的理论和实践技能,概念和核心竞争力的发展。这当然包括筛选,依赖,变化和恢复,共同发生的病症,预防,干预和治疗的评估。

在辅导483-2文化多样性

引入到从多文化的角度提供咨询的过程;的问题和趋势在一个多元文化和多元社会的理解。

在辅导482-2监督实习

实习监督和实习情况的咨询。

春夏季度

427职业发展

职业选择,职业承诺和发展的理论,生命过程应用于职业咨询的研究和实践。

无论是挑选或MSFT 453 429-0

  • 453 Evaluation & Treatment of Trauma Disorders

审查的创伤条件的性质的;精神生物学底层应力,外伤及解离和创伤后病症的治疗。

  • MSFT 429-0性治疗

多维,生物物理的方法来诊断和治疗中的个人和夫妻性困难的。讨论性的问题包括欲望,厌恶,性唤起,性高潮和痛苦的疾病。

临床心理健康咨询483-3高级主题 

审查的专业辅导员包括历史,作用,组织结构,顾问的身份和执照要求角色的所有方面。审查目前的治疗话题。

在辅导482-3监督实习

实习监督实习个案咨询

为期两年的加1
秋季季

479-1引入临床实践

三季度深入定向辅导界的“二加”进入咨询领域的第一次跟随其他学科发展的学生。 

411个个人和系统:心理动力学观点

人格与社会心理动力系统理论。应用到人际关系,并帮助分析;个性发展和动态;精神病理学,评估和干预有关的个人和组织。

416 Theories of 辅导服务 & Psychology

深入研究这告诉心理咨询与治疗的实践的基本理论框架。

季冬

479-2引入临床实践

三季度深入定向辅导界的“二加”进入咨询领域的第一次跟随其他学科发展的学生。 

412 Group & Organizational Dynamics

理解群体动力学和群体间的关系,包括目的,发展,动态,理论,在多元文化背景下的方法和技巧。应用到决策团体,教育组,治疗组和人类服务交付组和系统。参加会议的周末组关系。

415精神病理学辅导

使用DSM-IV诊断技能的发展。发育缺陷,转换和任务将被讨论。应用程序的诊断信息的情况下,概念化和治疗计划。

春夏季度

479-3引入临床实践

三季度深入定向辅导界的“二加”进入咨询领域的第一次跟随其他学科发展的学生。

406种研究方法辅导

类型的研究方法,基本统计数据和研究伦理问题的理解;的原则,做法和需求评估和方案评价的应用。

414-20或414-21要么挑

  • 414-20 Human Growth & Development (Child & Adolescent Focus) 

提供了自然的理解,并在所有发展水平和在多元文化背景下的人的需要。启示评估和预防和/或支持性的干预策略。这当然有一个额外的特别关注儿童发展 

  • 414-21 Human Growth & Development (Adult Focus) 

提供了自然的理解,并在所有发展水平和在多元文化背景下的人的需要。启示评估和预防和/或支持性的干预策略。本课程特别注重一个额外的成人发展。

为期两年的加2
秋季季

480-1 Counseling Methods: Skills for 辅导服务 & Psychotherapy 

专注于有关心理咨询与治疗的实践技能,概念和核心竞争力的发展。这门课程包括练习随着现有客户的评价,必须一起采取481:辅导监督实习。

481-1:辅导监督实习

导师实习实习监督组监督。

422 Foundations of 家庭, Marital & 情侣 辅导服务

家庭,婚姻,和夫妇治疗的理论基础。的主力车型,理论,技能和实践经验的系统检查。 

无论是选择417或436

  • 417 Cognitive Behavioral 治疗 with Adults & Children (1) 

应用与广泛的人群的认知行为的方法。集成的方法是强调。

  • 436 Child and Adolescent 辅导服务 & Psychotherapy

在儿童心理治疗的主流治疗的核心问题检查方法,包括心理,玩,行为和认知行为治疗。强调对哪个孩子进入治疗高频问题。

季冬

480-2 Counseling Methods: Strategies for 辅导服务 & Psychotherapy

专注于有关心理咨询与治疗的实践技能,概念和核心竞争力的发展。这门课程包括练习随着现有客户的评价,必须一起采取481:辅导监督实习。

481-2:辅导监督实习

导师实习实习监督组监督。

426-20或426-21要么挑

  • 426-20 Assessment in 辅导服务 (Child & Adolescent Focus) 

个人的了解途径评估一个多元文化的社会在整个生命周期,常用的评估审查辅导,包括基本原理,特点,管理和解释。这当然有一个额外的特别关注儿童和青少年的评估。 

  • 426-21评估咨询(成人焦点) 

个人的了解途径评估一个多元文化的社会在整个生命周期,常用的评估审查辅导,包括基本原理,特点,管理和解释。本课程特别注重一个额外的成人发展。 

452 Theory & Technique of Substance Abuse 辅导服务

专注于与成瘾相关咨询的理论和实践技能,概念和核心竞争力的发展。这当然包括筛选,依赖,变化和恢复,共同发生的病症,预防,干预和治疗的评估。

春夏季度

480-3 辅导服务 Methods: Outreach, Prevention & Advocacy

专注于有关心理咨询与治疗的实践技能,概念和核心竞争力的发展。这门课程包括练习随着现有客户的评价,必须一起采取481:辅导监督实习。

481-3:辅导监督实习

导师实习实习监督组监督。

427职业发展

职业选择,职业承诺和发展的理论,生命过程应用于职业咨询的研究和实践。

无论是挑选或MSFT 453 429-0

  • 453 Evaluation & Treatment of Trauma Disorders

审查的创伤条件的性质的;精神生物学底层应力,外伤及解离和创伤后病症的治疗。

  • MSFT 429-0性治疗

多维,生物物理的方法来诊断和治疗中的个人和夫妻性困难的。讨论性的问题包括欲望,厌恶,性唤起,性高潮和痛苦的疾病。

为期两年的加3
秋季季

483-1道德和心理咨询的法律问题

ACA的道德标准及申请者的治疗了解;回顾伦理决策模型和专业咨询的做法主要伦理和法律问题。

在辅导482-1监督实习

实习监督和实习情况的咨询。

季冬

在辅导483-2文化多样性

引入到从多文化的角度提供咨询的过程;的问题和趋势在一个多元文化和多元社会的理解。

在辅导482-2监督实习

实习监督和实习情况的咨询。

春夏季度

临床心理健康咨询483-3高级主题 

审查的专业辅导员包括历史,作用,组织结构,顾问的身份和执照要求角色的所有方面。审查目前的治疗话题。

在辅导482-3监督实习

实习监督和实习情况的咨询。